" The difference between a physical network and a virtual, or logical, network can be shown in the following example:
The students in a school are divided into two groups. In the first group, each student is given a red card, for identification. In the second group, each student is given a blue card. The principal announces that students with red cards can only speak to other students with red cards and that students with blue cards can only speak to other students with blue cards. The students are now logically separated into two virtual groups, or VLANs.
Using this logical grouping, a broadcast goes out only to the red card group, even though both the red card group and the blue card group are physically located within the same school.
This example also shows another feature of VLANs. Broadcasts do not forward between VLANs, they are contained within the VLAN."
Perbedaan antara jaringan fisik dan virtual, atau logis, jaringan dapat ditunjukkan dalam contoh berikut:
Para siswa di sekolah dibagi menjadi dua kelompok. Pada kelompok pertama, setiap siswa diberi kartu merah, untuk identifikasi. Pada kelompok kedua, setiap siswa diberi kartu biru. Kepala sekolah mengumumkan bahwa siswa dengan kartu merah hanya dapat berbicara dengan siswa lain dengan kartu merah dan bahwa siswa dengan kartu biru hanya bisa berbicara dengan siswa lain dengan kartu biru. Para siswa sekarang secara logis dipisahkan menjadi dua kelompok virtual atau VLAN.
Dengan menggunakan pengelompokan logis, broadcast keluar hanya untuk kelompok kartu merah, meskipun kedua kelompok kartu merah dan kelompok kartu biru secara fisik terletak di dalam sekolah yang sama.
Contoh ini juga menunjukkan fitur lain dari VLAN. Broadcast tidak diteruskan VLAN, ke jaringan lain dalam VLAN.
Para siswa di sekolah dibagi menjadi dua kelompok. Pada kelompok pertama, setiap siswa diberi kartu merah, untuk identifikasi. Pada kelompok kedua, setiap siswa diberi kartu biru. Kepala sekolah mengumumkan bahwa siswa dengan kartu merah hanya dapat berbicara dengan siswa lain dengan kartu merah dan bahwa siswa dengan kartu biru hanya bisa berbicara dengan siswa lain dengan kartu biru. Para siswa sekarang secara logis dipisahkan menjadi dua kelompok virtual atau VLAN.
Dengan menggunakan pengelompokan logis, broadcast keluar hanya untuk kelompok kartu merah, meskipun kedua kelompok kartu merah dan kelompok kartu biru secara fisik terletak di dalam sekolah yang sama.
Contoh ini juga menunjukkan fitur lain dari VLAN. Broadcast tidak diteruskan VLAN, ke jaringan lain dalam VLAN.
